Programme de #formation 2022
Intégrer l’approche Montessori à l’Intervention Orthophonique en Cognition Mathématique - (Module 2 : Transition vers l'abstraction, grands nombres, fractions, nombres décimaux)
Pour les orthophonistes ayant suivi le module 1, il est possible de s'inscrire au Module 2 (2 jours), axé sur le bilan et la rééducation orthophonique des troubles de la numération et du calcul portant sur les grands nombres, les fractions et les nombres décimaux, auprès de personnes de tout âge présentant un trouble développemental de la cognition mathématique.
Commentaires
Enregistrer un commentaire